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云浮市第一小学是一所规模较大的城区小学，有教学班64个，在校学生3400多人，在编的教职员工131人。教师学历达标率高，80％的教师大专以上毕业，高级教师70多人。学校硬件建设较完善。校园占地40多亩，有20()米环形跑道的运动场一个，蓝球场、羽毛球、排球、网球场多个，教学楼五座，教学设备较齐全，有可容纳200多人的现代电教室一间，电脑学习室2间，电子琴室三间，有自然实验室、实验仪器室、舞蹈室、音乐室、合唱室、美术室、书法室、体育室、心理辅导室、队部室、校医室、校史展览室、劳作室等各一间。学科设施配套较完备，教学手段较先进，校园亮丽，绿化、美化、净化于一体，文化氛围浓郁。96年学校被评为市一级学校。

二、办学的指导思想

全面贯彻党的教育方针，面向全体，全面发展。以邓小平理论及江总书记“三个代表”重要思想为指导，培养具有爱国情感。适应社会生活，开拓进取．勇于创新的一代新人。

三、办学目标
学校要有特色、教学要有特点，学生要有特长，争上一流设施，建一流的队伍，创一流工作，育一流学生，向省一级学校迈进。
四、校风：爱国、文明、勤、奋、向上。

教风：严谨、爱生、求实、创新。

学风：认真、虚心、多思、会学。

五、学校的工作导向(管理育人、教书育人。环境育人、服务育人。

1、管理育人

近年来，我校坚持改革创新、求实进取，树立管理育人的规章制度。设有教育教学管理制度，人事行政管理制度，教师的岗位职责制度，学生的德育管理及学籍管理制度，卫生保健、安全管理制度，奖教、奖学、考勤等，十多二十条制度，通过抓制度的落实，使师生达成共识，人人自觉遵守，学校的各项工作形成制度化，达到管理育人的目的。

2、教书育人

教师教好书又育好人，就必须有良好的师德和较全面的知识素养．高度的责任感和事业感，因此，学校要求教师不断努力学习，支持鼓励他们自学、进修，提高自己思想素质和知识水平，树立爱岗敬业，全心全意为人民服务的思想，模范地实践“三个代表”。在教学上学校要求教师全面贯彻党的教育方针，面向全体，让学生全面发展。注重在学科中德育的渗透，寓教于乐，努力进行教学改革的探索，大胆创新，引导学生活泼主动学习。营造宽松和谐的课堂氛围，让学生以最佳心态投入学习，提高课堂教学效果。教学方法灵活多样，把学习自主权交给学生自己，尽量让学生自己观察、思考、表述，培养学生创新的思维。并要求教师把教学改革之路延伸到课外，开展丰富多彩的课外活动，力求让学生琴、棋、书、画等各有一手。

3、环境育人

优美的校园环境可以陶冶师生的心灵，让师生赏心悦目，心旷神怡，激发工作、学习的动力。近几年来学校为整治校园环境，花了很大力气。①抓宣传．抓认识。通过校会、队会、班会，广播、板报园地、知识抢答等形式进行，环境意识的宣传，通过宣传提高师生爱护校园，保护环境的认识。②制定美化、绿化校园环境的规划。③根据所制定美化校园环境的规划进行有序实施。98年起我校为美化、绿化、净化校园环境，已投入了百多万元，现在的校园较为亮丽规范，花坛、云墙、六角亭、德育长廊等相互辉映，绿树成荫，为师生工作，学习提供了优美环境。

4、服务育人

教育是服务性行业。学校要求全校的教职员工都要树立为人民服务的思想，要爱岗敬业，勤勤恳恳踏实工作。言谈举止要作学生的表率。要强化师爱作用，对每一位学生都要关怀、爱护，不偏爱好学生，不歧视差生，把每一位同学都看成是自己的子弟一样，关怀呵护。不能嘲讽、挖苦、诲辱、谩骂学生。更不能体罚学生或变相体罚学生。让每一位学生在校园每一处都感到爱。四、学校素质教育的成果通过学校多年的努力，我校已经逐步形成德育为首，提高素质，全面发展，体艺见长的办学特色。近几年的文化检测成绩，排在区的前矛，毕业班考入重点中学(云中、邓中)的人数也排在全区之首。参加国家、省、区的各类学科竞赛入奖人数多，书、画、戏乐艺术、体育等参加国家、省、市、区各项比赛也获多项国家级、省级、市级奖励。有数名教师的论文在市级以上刊物发表，并获得奖励。有多名教师获省、市、荣誉奖励。学校连续多年被评为文明学校，先进单位。学校团支部被评为省“五四”红旗团支部。学校少先队大队被国家评为“雏鹰大队”，被省评为“红旗大队”“假日小队”等光荣称号。

德育工作资料

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